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·?幼小衔接实验班:新学期 新起点 新要求 新气象 [2019-08-26]
·?小班教研组:学期末个人述职 [2019-07-02]
·?小班教研组:总结反思,互学互长 [2019-06-27]
·?中班教研组:案例学习共成长、期末总结话未来 [2019-06-24]
·?幼小衔接实验班:关于“幼儿古诗创意教学的策略”教学研讨 [2019-06-21]
·?大班教研组:完善毕业典礼节目与学习、分享“微游戏” [2019-06-19]
·?幼小衔接实验班:“兴味”学古诗 一起来成长 [2019-06-13]
·?小班教研组:研无止境,快乐教 [2019-06-06]
·?中班教研组:分组交流、观看“游戏评价”视频,拓展游戏评价策略 [2019-06-06]
·?大班教研组:走进幼儿 走进学习故事 [2019-06-05]
·?幼小衔接实验班:浅谈如何有效开展幼儿园诗歌教学 [2019-06-04]
·?小班组教研:分组研讨专题材料的调整策略 [2019-05-28]
·?中班教研组:互学相长-共享游戏分享策略 [2019-05-15]
·?大班教研组:科学区游戏视频与六一活动策划 [2019-05-14]
·?幼小衔接实验班:中国传统文化古诗词融入幼儿教育教学方法的探讨 [2019-05-08]
·?教研中收获 反思中成长 [2019-04-26]
·?幼小衔接实验班:浅谈幼儿古诗的学习方法 [2019-04-11]
·?小班组教研:专题教研—材料制作与投放方面的学习 [2019-03-26]
·?大班教研组:专题教研—科学区观察与指导 [2019-03-22]
·?幼小衔接实验班:幼儿古诗教学技巧与策略 [2019-03-21]
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